Cet article date de plus de cinq ans.

Education : 40% des élèves de CM2 ont des lacunes en mathématiques

Publié Mis à jour
Durée de la vidéo : 1 min.
Éducation : 40% des élèves de CM2 ont des lacunes en mathématiques
FRANCE 2
Article rédigé par
France Télévisions

A la fin du cursus scolaire de primaire, 4 élèves sur 10 éprouvent toujours des difficultés en mathématiques. Le point avec France 2.

Le Conseil national d'évaluation du système scolaire tire la sonnette d'alarme. Selon le ministère de l'Education, plus de 40% des élèves ne maîtrisent pas les bases des mathématiques à la fin du CM2. Ajouter, soustraire ou multiplier reste un cauchemar pour de nombreux écoliers français. 

Privilégier le calcul mental 

Des lacunes qui inquiètent les chercheurs qui ont planché sur une série de 33 recommandations pour aider ces écoliers. Principal conseil : privilégier le calcul mental au calcul posé sur le papier. Ils proposent ainsi de remettre au goût du jour l'apprentissage des tables d'addition et de multiplication par cœur. Autre mesure : développer la manipulation d'objets tout au long du primaire pour, par exemple, mieux appréhender les fractions. Les chercheurs conseillent aussi aux parents de se prêter au jeu des mathématiques avec des activités ludiques.

Commentaires

Connectez-vous à votre compte franceinfo pour participer à la conversation.