: Vidéo Les écoliers français mauvais en lecture
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Le niveau de lecture des enfants de CM1 est plus que médiocre, de quoi conforter le ministre de l'Éducation dans sa volonté de renforcer les fondamentaux au primaire.
Notre apprentissage est-il défaillant ? En matière de compréhension de la lecture, la France et les Pays-Bas font partie des mauvais élèves de la classe européenne. Avec un score de 511, la France se maintient néanmoins au-dessus de la moyenne internationale, fixée à 500 points. Depuis une dizaine d'années, les compétences en lecture des écoliers sont en baisse.
Lire dès la maternelle
A qui la faute ? Aux enseignants, aux parents ou aux multiples réformes contradictoires des différents ministres de l'Education ? Lourde tâche pour Jean-Michel Blanquer qui va devoir fixer un cap.
Pour tenter d'inverser la courbe, dans Le Parisien daté du mardi 5 décembre, experts et chercheurs s'accordent sur trois points : la mise en place d'une meilleure formation pour les enseignants, l'entraide entre élèves et la pratique de la lecture en classe dès la maternelle. Pour faire face à ce score médiocre, Jean-Michel Blanquer a annoncé, mardi 5 décembre, la mise en place d'une dictée quotidienne à l'école primaire.
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