Quels sont les sujets des nouvelles évaluations passées par les élèves de CP et CE1 à partir de ce lundi ?

A peine instaurés, ils sont déjà critiqués par les enseignants. Depuis cette année, les élèves de CP et CE1 doivent passer des tests de français et de mathématiques pour évaluer leur niveau : ils doivent être organisés par les enseignants entre le lundi 17 septembre et le vendredi 28, avant une deuxième salve en février pour le CP. Les exercices sont identiques dans toutes les écoles, et le syndicat enseignant Snuipp-FSU les a mis en ligne lundi.

Près de 840 000 élèves de CP et autant en CE1 sont concernés. Ces tests, conçus par des agences du ministère, ont été pensés "dans un esprit de bienveillance" et "sont pleinement adaptés aux élèves qui entrent en CP et CE1", selon la rue de Grenelle. L'objectif affiché n'est pas de classer mais d'aider le professeur à "connaître les compétences de chaque élève".

En CP comme en CE1, les élèves ont été, ou seront, soumis à deux tests de français d'une durée de 20 minutes chacun, et à un test de maths, de 20 minutes également.

Snuipp-FSU a mis en ligne les trois cahiers d'exercices, correspondant chacun à un test pour les élèves de CP, ainsi que le guide fourni à l'enseignant. C'est ce dernier qui contient les consignes correspondant à chaque exercice.

Evaluation de CP - Guide pour l'enseignant by franceinfo on Scribd

Evaluation de CP - Cahier 1 de Français by franceinfo on Scribd

Evaluation de CP - Cahier 2 de Français by franceinfo on Scribd

Evaluation de CP - Cahier de Mathématiques by franceinfo on Scribd

Les exercices de CE1 ont également été mis en ligne et fonctionnent sur le même principe : pour les comprendre, il faut lire en parallèle les consignes dans le guide de l'enseignant.

Evaluation de CE1 - Guide pour l'enseignant by franceinfo on Scribd

Evaluation de CE1 - Cahier 1 de Français by franceinfo on Scribd

Evaluation de CE1 - Cahier 2 de Français by franceinfo on Scribd

Evaluation de CE1 - Cahier de Mathématiques by franceinfo on Scribd

Le Snuipp-FSU, premier syndicat chez les instituteurs, juge ces évaluations "très inquiétantes" car elles "ne respectent pas les apprentissages réels des élèves issus des programmes de maternelle" et "placeront artificiellement la majorité d'entre eux en situation d'échec et de stress important", explique l'organisation dans un communiqué.