Education : la formation des enseignants

Depuis la rentrée scolaire, la formation des enseignants a changé. Ils se rendent désormais chaque semaine dans une école pour exercer le temps d'une journée leur futur métier. Une formation en alternance qui allie théorie et pratique. Reportage en région parisienne.

Je précise le travail que vous avez a faire.

C'est l'ultime année de cours pour ces étudiants. Ils ont 23 ou 24 ans, leur objectif: apprendre a apprendre. Des la rentrée prochaine, ils seront professeurs des écoles et vont transmettre leur savoir. Comment s'y prendre.

Pour la séance 2, je peux prendre la formule ? Je peux la présenter.

Oui, ils ne vont pas la réinventer.

Le problème est peut-être sur ce qu'est un angle.

Ces étudiants se cassent la tête pour définir les méthodes efficaces pour enseigner la lecture et les mathématiques à leurs élèves. Autre élément fondamental de leur formation : tenir une classe.

On a beau avoir des cours sur l'autorité et la gestion d'une classe, il faut le vivre pour le voir.

Chaque futur prof est plongé dans une classe un jour par semaine pour 720 euros par mois. Une alternance rétablie depuis la rentrée dernière.

Qui peut me dire quel est emploi du temps d'aujourd'hui.

Cécile, en charge des CM2, doit affirmer seule son autorité. Ce n'est pas toujours simple.

On pose son stylo.

Quelques rappels à l'ordre et le calme finit par revenir. La leçon de géométrie peut commencer.

Je vais afficher une figure au tableau.

Il s'agit d'être clair, donner des consignes précises aux enfants.

Je vais vous donner une consigne sur cette figure. Il va falloir trouver le périmètre du cercle. Vous pouvez me répéter ce vous devez faire.

Tu vas donner des figures à différents groupes.

Au moment de récapituler.

Les enfants sont un peu perdus.

Que faut-il faire.

Tu va nous donner des consignes.

J'ai dû donner trop d'informations, ils n'ont pas saisi la consigne.

Le cours ne s'est pas déroulé comme prévu. C'est aussi une leçon pour cette apprentie enseignante. Arrive le temps de l'analyse.

Qu'as-tu pensé de cette séance.

Cela a été, ils ont bien participé.

Avec la maîtresse officielle de la classe.

Ils ont confondu le périmètre du carré et le périmètre du cercle.

Un échange rassurant pour la jeune femme.

Si j'ai des difficultés, je peux en parler avec Caroline le soir. Après, elle répond à mes attentes.

Il ne faut pas qu'elle soit en difficulté pour que les élèves ne soient pas eux-mêmes en difficulté.

L'an prochain, Cécile sera enseignante à plein temps. Les apprentis professeurs passeront 2 jours par semaine dans les classes au lieu d'une cette année.