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Pédagogie et enseignement en gestion : la recherche est-elle myope ?

Question d'éducation Amélia Matar Le dimanche à 7h54

Les écoles de commerce sont souvent en pointe en matière d'innovation pédagogique. Pourtant, les recherches sur le sujet ne sont pas reconnues. Cela ne sera pas sans conséquence alerte Loïc Plé, professeur à l'Iéseg. Il est notre invité.

franceinfo

Radio France

Publié le 09/07/2013 09:30 Mis à jour le 09/05/2014 23:31

Temps de lecture : 1min

Lire l'article de Loïc Plé sur educpros :

"La FNEGE a, voilà quelques jours, publié la seconde édition de son Classement des revues scientifiques en sciences de gestion.
Ce classement a été réalisé avec sérieux, dans un réel souci
d'objectivité (même si cette dernière reste toujours relative puisque
dépendante des critères sur lesquels elle s'appuie), et suivant une
logique de co-création avec les 14 associations représentant les
différents champs des sciences de gestion."

Hélas, alors que la FNEGE est pourtant la Fondation nationale pour l'enseignement
de la gestion des entreprises, son classement souffre exactement de la
même lacune que les autres classements français, fussent-ils du CNRS ou
de l'AERES :** la pratique réflexive sur l'activité d'enseignement des sciences de gestion en est exclue** ." Lire la suite